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  （襄阳历史文化研究院·汉江研究院 通讯员 靳进）3月6日下午，湖文读书会第二十六期在图书馆二楼德园举行，学校党委书记吴超仲以《中华经典导读与践行》课程导论为主题作经典导读分享。学校党委副书记、副校长张樊参加读书会，副校长秦军荣线上参加。读书会由襄阳历史文化研究院·汉江研究院高慧霞博士主持。

  吴超仲从大学以德育人的角度，阐述了学校开设《中华经典导读与践行》课程的构想。吴超仲指出，大学的根本是育人，本质是知识与技能的传授、思维与能力的提升、价值观与品德的培养、身心健康的塑造，中华优秀传统文化典籍中蕴含着中华民族在长期的历史发展过程中形成的民族共同精神、思维方式、心理状态和价值取向，是中华民族生生不息、绵延传承的精神动力，是育人的宝藏，在塑造品德、健全人格、提升素养、启迪智慧、拓展思维、陶冶情操、传承文化、促进和谐等方面有着不可替代的价值；课程架构分导论、修德、修心、修身、总结与分享五个部分，中间三部分为课程的主体，修德主题内容围绕爱、善、孝、礼、信、廉、俭七个方面展开，修心主要内容围绕慎、静、淡、志、和、舍、无七个方面展开，修身内容围绕健、康两个方面展开。吴超仲强调，要大力推进《中华经典导读与践行》课程建设，促进师生知识与素养得到提升，思想与心灵得到滋养，行为与社交得以改善；鼓励广大师生认真研读经典原文，常学常新，常悟常进，积极撰写心得体会，参加研讨交流，做到知行合一，学以致用。

  在研讨环节，文传学院的龙锦同学和邹慧同学，就修德与修心的区别及联系发表了自己的看法。文传学院教师袁仕萍指出，修德和修心不仅要强调“德”和“心”，更要关注一个“修”字，从优秀传统文化典籍中汲取精神营养，付诸行动。体育学院教师林万雷和襄阳历史文化研究院·汉江研究院教师宋茂华一致认为，开设《中华经典导读与践行》这门课程意义重大，要面向全校推广，落实立德树人根本任务，传承与弘扬中华优秀传统文化，筑牢文化根基。

  张樊在发言中要求举办单位精选师资，加强《中华经典导读与践行》的课程建设，深挖学校资源，做好统筹谋划，把握重点难点，整体推进，切实提升课程建设质量，发挥中华经典育人功能，不断增强文化自信。

    学校党委副书记、副校长张樊为本次主讲嘉宾颁发了感谢状。

   本次读书会由襄阳历史文化研究院·汉江研究院（孔明书院）、学生工作部·学工处、团委联合举办，《中华经典导读与践行》课程组教师和选修该课程的学生，学生党员、学生干部以及其他自愿参加读书会的师生代表现场参加活动，各学院学生代表在“一站式”学生社区通过视频连线参加活动。

                                      （初审：王翔  终审：朱运海）

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